新湖南客戶端3月31日訊（通訊員 周薇 孫玲玲）為全面貫徹落實“雙減”政策，優化作業管理，切實減輕學生負擔，3月30日，井頭圩中心小學組織開展以語數英學科為主的“指向教與學的有效作業設計”專題研討會。全校教研組長及備課組長參加。
會上，通過群策群力，積極討論，學校各年級組確定了各年級各學科的作業要求，遵從“頂層設計、專業引領、協同推進”的工作思路對作業留法流量上進行了深層次的重塑，根據年級段特點和教材要求設計了基礎性作業、鼓勵性作業和拓展性作業三種類型，實現作業分層設計，堅持作業彈性化、個性化。
據悉，此次研討會旨在幫學生減輕壓力、輕松完成作業，增加學生實踐，充分滿足學生多樣化的學習需求。
責編：何璐
來源：東安縣融媒體中心
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